jueves, 16 de noviembre de 2017

Segundo y tercer encuentro en la U9

Segundo encuentro en la U9 (27 de octubre 2017)

Presentación

Debido a que en este encuentro participó una coordinadora que no había asistido al primero y, por lo tanto, no se había presentado, se improvisó una ronda de preguntas para que ella se presentara.
Luego, se recordaron las actividades y los temas abordados en el primer encuentro.

Actividad:

Tomando como disparadores fragmentos de videos y letras de canciones de cumbia de distintas épocas se problematizó acerca de la construcción que se hacía/hace en esos productos sobre el joven y la joven: ¿cómo se los refleja? ¿tienen los mismos roles? ¿cuál es la concepción que se tiene de la mujer y cuál es la concepción sobre el hombre?

El debate se tornó por momentos una oposición entre machismo y feminismo pero desde quienes la coordinación del taller se promovió a que se detengan las opiniones en pos de reflexionar sobre cuestiones de género, diferenciando también sexo, género y orientación sexual. 

No se llegó a realizar la actividad pensada, la cual se retomó en el tercer encuentro, articulándola con el tema planteado para el mismo.

Tercer encuentro (10 de noviembre 2017)


Inicio

Se establecieron cuáles eran los momentos para salir a fumar y cuáles eran los momentos para escuchar las opiniones y propuestas de los compañeros.

Actividad

-Se propuso realizar un dibujo de joven, pero esta vez tendrían que sumar: ¿qué piensa?, ¿dónde va?, ¿qué siente?, ¿qué hace? La intención era dar un cierre a la deconstrucción del género, pero los jóvenes reflejaron distintas cuestiones que facilitaron la actividad: sus representaciones masculinas cocinaban, lavaban la ropa, lloraban y cuidaban a sus hijos. 

De todas formas, concluimos la dinámica reflexionando acerca de la concepción de la masculinidad en el acto sexual lo que, sorpresivamente, generó una apertura de algunos de ellos para contar situaciones íntimas.

Final del encuentro

-Con el objetivo de repensar las respuestas de los jóvenes en la pregunta "¿a dónde va?", se emitió un vídeo donde Baby Etchecopar proponía asesinar a todos los privados de la libertad porque "los manteníamos y no sirven para nada". Si bien la intención era reproducir otros materiales donde se contraste lo afirmado por el periodista con historias de vida de personas que emprendieron en contexto de encierro, la falta de tiempo generó que intercambiemos oralmente distintas experiencias. 

Entre todos, se construyeron diferentes percepciones que se encaminaban por el mismo sentido: la violencia de ciertos sectores no se deben responder con más violencia, la educación es una forma de combate, organizando ideas colectivas se consiguen mejores resultados.

Finalmente, y luego de una votación, se dispuso que la producción final sea un noticiero donde se reflexione acerca de los temas abordados (género, juventud) pero desde el punto de vista de los que participan del taller.

viernes, 20 de octubre de 2017

Primer encuentro en U9

Primer encuentro en la U9 (13 de octubre 2017).

Taller de jóvenes-adultos. 

Presentación:

El grupo es numeroso (entre 15 y 20 jóvenes). Cambiamos la dinámica del inicio ante la falta de recortes que representen a la juventud y les dimos preguntas orientadoras para presentarse:

-Nombre, apellido y de dónde son.
-¿Tienen apodo? ¿Por qué se lo pusieron?
-¿Qué actividades les gusta/gustaba hacer en su tiempo libre?
-¿Usan redes sociales?
-¿Tienen pareja? ¿Hijxs?
-¿A dónde salían?
-¿Estudiaban? ¿Qué les hubiese gustado estudiar?

Mientras cada uno se presentaba, la dupla practicante anotaba cuestiones que los jóvenes tenían en común.

Actividad:

Se difundieron los vídeos donde se problematizaban los discursos de la juventud en los medios. Hubo atención a la hora de mirarlos. Con cierto desorden pero con intervenciones generalizadas, los jóvenes manifestaron sus opiniones acerca de la imagen que se generaban sobre cada protagonista particular: ejemplar, peligroso, quilombero, etc.

La dupla practicante anotó las opiniones en la pizarra y luego contrastó los aspectos resaltados por los los medios de comunicación (vestimenta, si estudiaban o trabajaban) con las cuestiones que los jóvenes tenían en común y son aspectos constitutivos de su identidad: escuchar música, ir a la plaza, jugar carreras, hacer deporte, ir a la cancha, competir en los videojuegos, pasar tiempo con la familia.

Cierre:

Con escaso tiempo pero con entusiasmo, se propuso dibujar en grupo al estereotipo de juventud que los jóvenes tenían en mente.


  • Cosas a tener en cuenta para próximos encuentros:


-Estipular un recreo para que los jóvenes puedan salir a fumar.
-Problematizar la meritocracia sin promover el rencor social.
-Proponer actividades de producción que tengan como disparador a los contenidos audiovisuales.

martes, 3 de octubre de 2017

Tercer encuentro en Almafuerte

Tercer ENCUENTRO Almafuerte
Resumen:
  • 1er momento. Presentación e introducción
¿Qué se va a hacer? qué se va a hacer y cómo se va a hacer,  explicitar propósitos y objetivos a alcanzar mediante las actividades. Esto permitirá tener criterios para la autoevaluación final.        
  • 2do momento: Desarrollo
Sesión: ser hombre y ser mujer
           # Dinámica de las imágenes sobre el joven y la joven (15’)
       # Definición del sexo y sexualidad (’15)
  •  3er momento: Conclusión y cierre
          # Qué aparece en la película sobre el sexo y la sexualidad (‘40)
 Cierre: compartimos un refrigerio (‘20) y un video inspirador

martes, 26 de septiembre de 2017

Encuentro 1

Mientras terminamos de recibir y ordenar las impresiones de quienes participamos del primer encuentro de taller de nuestro proyecto "Secuencias en Video", les comparto algunas fotitos.










sábado, 9 de septiembre de 2017

Cronograma de cada encuentro

Aquí podremos ir anotando quiénes van a cada encuentro para que siempre quede cubierto:





Unidad 9
CC Almafuerte
1er encuentro
22 sept. Lucrecia, Natalia, Fernando, Ayelén, Daniela
20 sept. Valeria, Nerina, Ayelén, Fernando y Zaira
2do encuentro
6 oct. Lucrecia, Natalia, Fernando, Ayelén, Daniela
4 oct. Valeria, Nerina, Ayelén, Leila
3er encuentro
20 oct Lucrecia, Natalia, Fernando, Daniela
18 oct. Valeria, Nerina, Ayelén, Leila
4to encuentro
3 nov Lucrecia, Natalia, Fernando, Daniela
1 nov. Valeria, Nerina, Ayelén, Leila
Cierre
a definir si 10 o 17 de nov
a definir si 8 o 15 de nov


4ta reunión

Nos agarraron con las manos en la masa. Ph. Natalia
Novedades

Sobre la Unidad 9:
Natalia nos trajo las novedades comentando las necesidades y las posibilidades que nos brinda ese espacio, teniendo que definir detalles administrativos para el ingreso: nombres completos y DNI de quienes van a participar, materiales que se solicitan autorización para el ingreso (notebook, proyector, tablets, afiches, hojas, lápices, gomas, fibrones, imágenes, yerba, equipo de mate y alimentos para refrigerio). Natalia ya está en el proceso de habilitación de ese ingreso a partir del contacto con los responsables del programa.
La idea es arrancar el viernes 22 de septiembre, al parecer viernes de 9 a 12 hs. Se trabajará con jóvenes del programa de jóvenes adultos que están en la segunda etapa del programa, es decir, que ya hayan transitado por él un tiempo.
Anotados (en el próximo post armo un cronograma para que nos anotemos qué día o días podría ir cada uno): 
Natalia, Lucrecia, Daniela, Susana, Fernando, Ayelén, Valeria.

CC Almafuerte:
Valeria y Nerina se reunieron con el coordinador del servicio educativo del CC Almafuerte y ya tenemos definido el grupo con el que vamos a trabajar: adolescentes alojados en el pabellón izquierdo, muchos de ellos ya han participado de las propuestas anteriores del taller. Allí no tenemos problemas con el ingreso de materiales pero sí debemos informar quiénes irían.
Vamos a arrancar el miércoles 20 de 14 a 16:30 hs. Luego, en función de que este espacio es una continuidad del que se venía realizando hasta marzo de este año, vamos a realizar en el miércoles siguiente a la dinámica una proyección de una película alusiva a los temas trabajados (se aceptan recomendaciones para este primer tema sobre el ser joven como construcción sociocultural).
Anotados (en el próximo post armo un cronograma para que nos anotemos qué día o días podría ir cada uno): 
Valeria, Nerina, Ayelén, Fernando, Carolina

Hablamos además acerca del rol de observación que sea más dinámico y que no escriba para no quedar ligado a un rol de evaluación/control pero si que esté más atento a ciertas variables como para poder expresarlas al final, si  bien podemos mejorar su redacción, estuvimos pensando en estas:

  • participación,
  • interacción entre ellos y con los coordinadores
  • capacidad de escucha,
  • reflexión sobre la práctica propia y ajena
  • actitudes ante la opinión de los otros
  • corporalidad en el espacio. 

Leímos la propuesta para el primer encuentro y nos repartimos algunas tareas al respecto. Quienes quieran sumarse, bienvenidos:
Fernando va a subir materiales audiovisuales (del tipo noticioso: fragmentos de noticieros, fragmentos de entrevistas, etc... como para utilizar en el primer encuentro)
Lucrecia va a seleccionar dinámicas para subirlas en la sección "materiales" del blog para tener a mano como para pensar posible "plan b"
Valeria va a preparar los insumos para llevar.
Natalia va a seguir elaborando síntesis para la presentación de los componentes del proyecto necesarios para la habilitación del ingreso a la Unidad 9. 

Sumamos un quinto encuentro para realizar el cierre y la entrega de certificados a los participantes del proceso. 

Pensamos posibles temas de interés que podríamos anticiparnos para trabajar en los próximos tres encuentros: las habilidades para la vida (formación), grupalidades, los amores (amistad, familia, pareja), la sexualidad...  aunque estos temas deberían definirse en función de la última actividad del primer encuentro. 

Saludos!
Valeria


domingo, 3 de septiembre de 2017

3ra Reunión (virtual)

Temario:
  1. Propuesta para el primer encuentro
  2. Cronograma de actividades y grupos para cada encuentro
  3. Roles y responsabilidades de cada miembro del equipo
  4. Criterios para la observación - sistematización
  5. Viáticos


Desarrollo:
1. Mirar la propuesta del primer encuentro. ¿Algún comentario?

2. Cronograma de actividades, los talleres de (2hs 30 min) se realizarán cada 15 días en cada uno de estos lugares con la posibilidad, de ser posible, que, en esa semana que nos queda en medio, ofrecer la proyección de una película relacionada con el tema trabajado que se retomaría en el encuentro siguiente
¿Quiénes podrían y en qué horario, teniendo en cuenta la franja que nos ofrecen?
  • Para ir al CC Almafuerte, tenemos confirmado como disponible la franja del miércoles de 13 a las 17 hs.
Valeria: de 13:30 a 16:00 a todos los encuentros
  • Para ir a la UP9, tenemos todavía sin confirmar pero posible, el viernes desde las 9 a las 12 hs.
Valeria: de 9 a 12 hs a uno o dos encuentros
     3. Roles y responsabilidades de cada miembro del equipo
Tenemos que definir en función de nuestras posibilidades qué roles y responsabilidades asumir:
Como tareas por delante tenemos:
  • Momento de Planificación: Definir esquemas de los encuentros, seleccionar material, pensar plan B de cada actividad a definir,
Valeria: Mantener actualizados los materiales, pensar esquemas de los encuentros, ayudar a pensar materiales.
  • Momento de Intervención: roles de facilitación y de observación
Valeria: facilitación en CC. Almafuerte, me gustaría hacer la experiencia de observación en la UP 9.
     4. Criterios para la observación - sistematización
Para el momento de la Sistematización: debemos tener que definir criterios para la elaboración de variables a observar en cada encuentro, recolección de materiales, publicación de los materiales recolectados, escritura de informes y/o ponencias para publicar y difundir.
     5.Viáticos
El proyecto de extensión prevé la financiación de la movilidad y de los materiales a utilizar en nuestro trabajo de intervención. Para poder acceder a esto, debemos rendir cada una de estas cuestiones.

  • Datos que necesito a la brevedad, de cada Sube registrada: nombre y apellido del titular + 4 últimos dígitos
  • Si alguno puede poner el auto a disposición del grupo para ir a los encuentros.

Segundo y tercer encuentro en la U9

Segundo encuentro en la U9 (27 de octubre 2017) Presentación Debido a que en este encuentro participó una coordinadora que no había...